Študenti na základnej škole v Brne dostali úlohu, ktorú by nechceli vypracovať ani milovníci čierneho humoru. Deviataci mali vypočítať, koľko ľudí sa vojde do plynovej komory, alebo pri akej hodnote napätia v elektrickom vedení okolo koncentračného tábora niekto ochrnie a umrie.
Školáci si pri výpočtoch mali pomôcť informáciami na internete a výsledky odprezentovať. Na školský projekt „Holokaust“ upozornil český pedagóg Robert Čapek, ktorý na internete vystupuje ako Líný učitel. Nerozumie, ako niekomu mohlo takéto zadanie vôbec skrsnúť v hlave. „Áno, aj keď je to ťažké pochopiť, takýto projekt naozaj dostali žiaci do školského emailu,“ uviedol v statuse, v ktorom zverejnil aj jeho zadanie.
Projekt bol myslený dobre, ide o chybu jednotlivcov
Riaditeľ školy v Rosiciach, ktorej žiaci túto úlohu dostali, uviedol, že sa deviatakom pomocou projektu na rôznych vyučovacích hodinách snažili priblížiť hrôzy a historický vplyv tohto obdobia v komplexnej miere, píše Blesk. Zbyněk Minařík tiež uviedol, že učitelia humanitných predmetov to zvládli, pri učiteľoch fyziky už podľa neho nemožno hovoriť o vydarenom projekte. Priznal, že podobné úlohy nemali vôbec vzniknúť a mrzí ho, že tieto úlohy zatienili celý projekt. Robí všetko pre to, aby sa podobné excesy už neopakovali.
Zvládne byť prorokom každý? Naša redakcia predpovedala 46 vecí na rok 2025, vyše 44 % z toho správneNajnovšie články
Nahlásiť chybu v článku